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  • 小学科学课堂教学论文

    透视生活细节,助推小学科学课堂教学的有效提升李燕(浙江。省丽水市青田县方山乡学校)摘要:小学生好奇心强,他们想要了解这个世界,当小学生对自己和周围的。世界进行认识时,要运用基本的科学知识和技能,而小学科学教育就是教会学生运用科学的方法进行学习和探究,以此来揭开未知事物的神秘面纱,使学生更好地融入自然界、融入社会。老师在 [详细]

    2020-01-14 01:49 分类:科学课论文
  • 巧用预设和生成打造高效科学课堂

    巧用预设和生成打造高效科学课堂张旭东(浙师大附属义乌实验学校)摘要:科学课是一门综合性极强的课程,它涉及诸多学科、诸多方面的知识,可谓海纳百川。科学课的这种综合性和包容性决定了传统的教学方式是无法打造高效的科学课堂。为了让科学课变得精彩、熠熠生辉,同时也为了响应新课改的人本教育理念,倡导构建预设和生成和谐统一的科学课堂 [详细]

    2019-12-23 08:37 分类:科学课论文
  • 如何培养儿童的科学志趣

    现行《大纲》把“培养儿童的科学志。趣”纳入教学目的四要素(知识、能力、科学志趣、思想品德)之中。在学科教育中,我十分注重从培养儿童对科学的兴趣入手,并不断强化引导,使之发展成为志向,把学习自然跟献身科学的远大理想联系起来,实现培养儿童科学志趣的基础教育目标。1.保护儿童好奇心是诱发科学兴趣的基础儿童对大自然的好奇心正是 [详细]

    2019-12-10 01:21 分类:科学课论文
  • 做血液颜色实验

    我们在讲授《人体的呼吸》这节课时,除了利用“人体呼吸”挂图讲清人的呼吸作用器官的功能外,还利用简单的血液颜色实验使学生认识到携带氧气的血液是鲜红颜色的血动脉血;携带二氧化碳气体的血液是暗红的血液静脉血。使学生直接观察到两种血液,从而明确了呼吸作用的重要性。培养了学生实践能力和养成学生尊重科学的态度。我们的作法是:1.实 [详细]

    2019-07-14 08:01 分类:科学课论文