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  • 化学教学与多媒体技术的整合

    化学教学与多媒体技术的整合于兵大城县第一中学,河北廊坊065900在化学教学中应充分利用多媒体技术手段,建立真正。以学生为主体的多实践、多探究的。新型教学模式,以培养素质全面、有竞争能力、适应社会发展的人才。合理地运用多媒体技术,既可以有效地帮助学生突破学习上的重点和难点,又可以改变传统的教学模式,充分调动起学生学习的 [详细]

    2020-01-17 03:29 分类:化学论文
  • 高效课堂化学实验与生活实践的研究

    高效课堂化学实验与生活实践的研究刘丹(四川省广安。市武胜县三溪初中)摘要:通过化学实验在生活实践中的运用,引导学生从生活实践中感受化学、关注化学。将化学理论知识与生活实践相联系,并用生活实践来验证化学理论知识。巩固学生的记忆,充分理论联系实际,增强学生对现代社会存在的某些与化学相关问题的关注,增强学生对自然与社会的责任 [详细]

    2020-01-14 04:32 分类:化学论文
  • 初中化学互动式教学策略浅谈

    初中化学。互动式教学策略浅谈张强慧(山东省微山县竞技体育运动。学校)摘要:化学在初中课程中既是。一门。基础性的学科,又是一门技巧性较强的学科,初中化学知识的讲授不仅在于传授给学生最基础的化学。知识,更主要的是传授给学生学习知识的方法技巧以及对知识的运用能力,在这一教。学目标。的要求之下,化学课堂中的互动式教学方法能够为 [详细]

    2019-12-08 09:04 分类:化学论文
  • 一类无数据的化学计算题

    一类无数据的化学计算题四川省南部县光中乡第一小学张林茂一提起化学计算题,学生会自然想到已知条件中一般会有数据。但也有一类计算题,整道题目都是用文字叙述,看上去没有数据。这类无数据的计算题并不是真正的无数据,而是把数据隐含在题目中。解题时需要我们细致地分析题意,充分运用已知条件,努力挖掘隐含条件,找出数据。的等量关系,根 [详细]

    2019-12-06 12:04 分类:化学论文
  • 还学生一个“给力”的化学课堂论文

    还学生一个“给力”的化学课堂论文闫志繁吉林油区教育处第十二中学吉林松原(13。8000)有一位中学校长说过这样一句话“课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方,新课程为我们打开了一个新天。地,但要真正达到课堂教学的理想境界,却有无数个‘结’等待着我们去解。”针对这种。现状,作为常年战斗在教学一线的教师要彻底改变一味“填鸭 [详细]

    2019-12-05 04:40 分类:化学论文
  • 初中化学课堂教学论文

    化学课堂教学的有效性柴蔚华(太原市成成中学)"谁抓住了课堂,谁就抓。住了教。学工作的关键。"相信每一位教。师都懂得这一道理。把课堂的有效性充分融。入教学中,会使学生在课堂学习过程中高效,减轻学生学习。负担,让学生在轻松的环境下主动学习,这样才。能在真正意义上提高课堂教学效率。本人结合自身教学经验,浅谈一下如何提高初中化 [详细]

    2019-11-13 12:56 分类:化学论文
  • 构建高中化学有效课堂

    构建高中化学有效课。堂胡静(江苏省宿迁市泗阳中学高中部)随着新课程改革的不断发展,为适应时代发。展的要求,改变过去教学中陈旧的理念和教学方法,探寻先进的教学方法,我校以这次新课改。为契机,积极对高中化学进行了教学对接实践与研究改革。高中化学学科注重实践,选择教学目标中的“过程与。方法”作为研究的重。点,旨。使高中化学教 [详细]

    2019-10-21 02:21 分类:化学论文
  • 如何通过实验来提高高中化学教学效率

    如何通过实验来提高高中化学教学效率尚卓颖(阿克苏市高级中学)摘要:作为一门实践性较强的学科,高中化学教学中要充分重视实验的作用。通过提出在高中化学教学中如何由实验来提高教学效。率,从而提高学生的学习。主动性。关键词:实验;高中化学;教学效率受应试。教育的影响,在很多高中化学课堂仍然以传统的讲授法作为主要的教学模式。教师 [详细]

    2019-10-03 09:36 分类:化学论文
  • 课改下,对化学教学的一些反思

    课改下,对化学教学的一些反思晋江平山。中学黄文姣摘要 本文结合自己的教学实际,对新课改下几个常见的问题作了进一步的思考,希望引起共鸣。新课程教学已进入第三年,作为课改下的化学老师,我也和其他老师一样,在新课标的教学中遇到了一些困惑,甚至也发。泄过一些不满,但反思起。来,觉得很。有必要。对一些问题作进一步的思。考。关键词 [详细]

    2019-10-01 08:29 分类:化学论文
  • 浅谈初中化学课堂的导入策略

    浅谈初中化学课堂的导入策略叶双(江苏省南。通市如东中学)摘要:新课程理念下的初中化学课堂导入的目的是激发学生参与课堂探究兴趣,为学生自主探究、合作交流,从而实现高效课堂教学奠定基础。根据化学学科的特点,结合教学内容,课堂导入可以采用以下几种课堂导入法,以供参考。关键词:初。中化学;导入;兴。趣;策略俗话说:好的开端是成 [详细]

    2019-09-13 12:14 分类:化学论文
  • 强化主体探究 课堂方能高效

    强化主体探究课堂方能高效江苏南通李兴年摘要:无论从事什么学习活动,掌握方法远远比掌握知识意义要更加重大。在教育教学活动中,通过探究式教学,能够有效实现“授人以渔”的目的。与传统的讲授式教学相比,在化学课堂上实。施探究式教学,既尊重了学生的学习主体地位,又实现了综合能力的提升。关键词:高中化学;探究式教学;学生主体作用; [详细]

    2019-07-27 08:47 分类:化学论文
  • 浅谈高中生学习化学的兴趣培养

    浅谈高中生学习化学的兴趣培养作者/潘虹摘要:兴趣源于学生对某种东西的好奇。学习化学同样如此,要让学生学好化学的方式不是强制灌输,而应该是激发学生对化学的学习兴趣,有了学习兴趣,学生的学习态度就会变得积极,课堂教学才能取得更好的效果。在教学中,可以通。过化学实验,让学生亲自动手发现其中的奥秘来激发学生学习化学的热情与兴趣 [详细]

    2019-07-11 05:43 分类:化学论文