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篮球的起源

无限美范文论文网 http://www.zhihuibanpai.cn 2020-02-20 12:50 出处:网络 编辑:
相关专题: 小学体育教案






教材
篮球:原地运球(复习课)    直线运球(新教课
教学任务
1. 明确篮。球原地运球,直线运球的技术原理及作用,体会原地运球和行进间直线运球的区别。
 
2认识篮球运动的目的是全面发展身体素质,增进身心健康
部分
内容与要点
组织与教法
时间
开始部分
一,             课前常规
1.体育委员整队检查人数,师生互相问好,检查着装。
2.宣布课的内容和任务布置见习生活动内容。
一.  。           组。织:成四列横队。
Δ
★★★★★★★
★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆。☆☆☆
 要求:精神饱满,站队“快。静。齐”
一分钟
 
 
准备部分
二.             课前热身
1.由体育委员带领慢跑400米。
2. 熟悉球性
(1)两手弹拨球
(2)抛接球:体前击掌.体后击掌
(3)腰膝。交替环绕
(4)跨下“8”字环绕
(5)自由创想练习
一.             组。织:成四列体操队行
Δ
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要求:1.精神饱满
2慢跑队。伍整齐
3控球认真,尽量加大动作幅度,自。我展示。
4尽量避免失误
教法:1教师讲解,示范
2巡视指导
3强调技术,技巧
10分钟
基本部分
一.            。 篮球
1复习原地运球
(1)原地左右手运球
(2)。多种姿势原地运球(蹲.坐.站)
(3)按教师哨声或手势做左右手变化运球
组织:成四列体操队行
Δ
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要求:1. 改进,提高运球技术动作
15分钟
深圳市盐田区海涛小学体育教案                       。 教师:王大海




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